Как подготовиться к ОГЭ по информатике 2026: полный гайд

ОГЭ по информатике — один из ключевых испытаний для девятиклассников. Он проверяет не только знания теории (системы счисления, логика, алгоритмы), но и практические навыки: программирование, работу в текстовых редакторах и таблицах, умение работать с файлами. Ниже — структурированный план подготовки, примеры решений, советы по языкам программирования и многое другое.

• Всего заданий: 16 (как указано в демоверсии ФИПИ)
• Длительность: 2 часа 30 минут (150 минут)
• Часть 1 (задания 1–10): тесты с коротким ответом (число, буква, строка) — 1 балл/задание → до 10 баллов
• Часть 2 (задания 11–16): практические, на компьютере:
• #11,12 – по 1 баллу
• #13,15,16 – по 2 балла
• #14 – 3 балла
• Максимум: 21 первичный балл

Темы заданий:

1. Кодирование, системы счисления, логика, алгоритмы, графы, файловые операции, поиск данных, текст/презентация, электронные таблицы, программирование (включая платформу “КуМир” и Python/C++).

Место проведения

• Экзамен проводится за компьютером в специально оборудованных аудиториях. В каждой – рабочее место с предустановленным ПО:
• текстовый редактор, презентационная программа, электронная таблица,
• среда исполнителя (КуМир, «Робот»), интерпретатор или компилятор Python/Pascal/C++

Длительность и тайминг

• Всего 2,5 часа (150 минут).
• Вторая часть на выполняется за компьютером, на неё рекомендуется отвести около 120 минут, оставив ~30 минут на проверку и оформление результатов

Алгоритм сдачи

• При входе экзаменатор вскрывает пакет, зачёркивает конверт и озвучивает правила. За 30 минут до финиша объявляется предупреждение
• В первой части (тест на бумаге) — записи только в бланке. Вторая часть — выполнение заданий на ПК с сохранением файлов и выгрузкой их после. Можно использовать «черновик» в КИМ, но окончательные ответы должны быть в бланках/файлах

Чем оценивают

• Автоматически: тестовые задачи — 1 балл за правильный вариант.
• Экспертно: практические задания — по критериям: полнота, точность, оформление, эффективность кода/алгоритма

Технические и организационные

• Неправильные или несохранённые файлы (например, Excel сохранён в PDF/CSV) .
• Забыли выгрузить файл или назвали неправильно — баллы за практическую часть снимают.

Неаккуратная работа на компьютере

• Невнимательное чтение задания — приводит к отсутствию заголовков, неправильным шрифтам, отсутствию изображений или легенд на диаграммах .

Ошибки в тексте/программировании

• Нарушение требований: шрифт, интервал, отступ, поля, таблица, формат слайдов — даже 3‑5 пунктов лишают баллов
• В коде: синтаксические ошибки, логика, падение программы, некорректная работа на крайних входных данных .

Логические и числовые

• Системы счисления: неправильный перевод, ошибки с запятой и пробелами
• Логические таблицы: неверный приоритет операций, ошибка в таблице истинности .

Алгоритмы и исполнители (15.1 и 15.2)

• Алгоритм рассчитан на частный случай, не универсален. Робот ломается или застревает. Не учтены крайние ситуации
• Программа не проходит все тесты: неправильный ввод-вывод, отсутствуют проверки, неправильная логика, деление на ноль и пр. .

Человеческие оплошности

• Невнимательность: не перепроверил, неправильно вписал ответ в бланк или окне ввода.
• Плохо распределил время: застрял на сложном задании и не успел решить остальные
• Волнение: пропустил условия, не перепроверил работу.

Задание 1 (Кодирование информации)

Удалено 16 байт → 128 бит → 128/16 = 8 символов. Учитывая запятую и пробел (2), остаётся 6 символов – слово длиной 6, например, «тюлень».

Задание 4 (Графы)

Найти кратчайший путь A → E через C:

A → B (1) → C (2) → D (3) → E (2) = 8.

Задание 14 (Электронные таблицы)

Построй диаграмму для женщин-пенсионеров:

1. Использовать =СУММЕСЛИМН(), например,mathematica
2. =СУММЕСЛИМН(D:D;B:B;"жен";C:C;">60")
3. Построить круговую диаграмму по полученным суммам в Excel или Google Sheets.

Python — простой синтаксис, быстрый ввод-вывод (input(), print()), встроенные библиотеки — оптимальный выбор

КуМир — удобна для задания 15 (робот), но носит академическую ценность.

Альтернативы: Pascal, Basic — работают, но менее гибкие.

Если хотите IT-вуз — параллельно учите C++, но на экзамене удобнее Python.

Минимум 3 занятия в неделю, даже по 1 часу.

Решайте из открытого банка ФИПИ — находите демоверсии, спецификации, кодификаторы .

Имитация экзамен-режима: строгий таймер, только калькулятор (+), запрет на телефоны.

Бланки ответов: учитесь аккуратно вписывать ответы в форму (можете терять баллы даже за одну ошибку) .

Чек-листы ошибок: для каждой темы заведите таблицу «что усвоил» — повторяйте слабые темы.

Поддержка: домашняя. Работа с репетитором или курсами (онлайн и офлайн) значительно ускоряет прогресс: тренировки, разбор ошибок, сроки сдачи .

Видео и YouTube — ценность: разбор полных демо, лайфхаки (поиск информации, ввод, готовые шаблоны кода) .

Изучена демоверсия и спецификация.

Решены ≥10 демоверсий в условиях таймера.

Все темы закрыты: кодировка, сети, документы, таблицы, код.

Список ошибок — сверстан, повторён.

Проблемные темы — на повторе.

Технически готов: компьютер, допуск, бланки, резерв времени.

Настрой: спокойствие, выспанность, мотивация (цель на 5).